PRESENTACIONES
EXPOSICIONES
- El tiempo para la exposición es de 10 minutos. Apoyados con un power point. Explicar quién es el personaje y su importancia. Agrego además en cada caso específico algunas preguntas y textos que los pueden ayudar a elaborar su trabajo. Si su personaje fundó o tenía un medio, busquen imágenes y muestren cómo era ese medio, si publicó libros y artículos, cuenten cómo escribía y qué decía.
- Junto a la exposición deben entregar un ensayo que complemente la información entregada y agregue lo que no se alcanzó a ver en la exposición.
- Al final del ensayo incluir la bibliografía utilizada.
- La mayoría de los personajes mencionados aparecen en la bibliografía recomendada del curso así es que revísenla (la adjunto al final de este texto). Los libros están en Biblioteca de la Universidad o hay copias en la fotocopiadora de “la tía”.
- Si alguien no presenta su exposición o el ensayo tiene un 1. No hay excusas. El ensayo vale un 10 % de la nota del curso, la exposición el mismo porcentaje.
FECHAS Y PERSONAJES
Clase 20 de marzo
- Gutenberg y la imprenta. GONZALO PINTO
Explicar cómo funciona su invento, contexto cultural, consecuencias e impacto. Revisar bibliografía disponible y buscar otras fuentes.
- Martín Lutero y la circulación de las ideas. LÍA RÍOS
Quién es, principales ideas, difusión de sus ideas, ¿por qué se expandieron tan rápidamente? Impacto. Revisar bibliografía disponibl. Pasa el lunes por mi oficina a buscar un texto que te puede ayudar.
- Teophraste Renaudot y las primeras gacetas. MARCO VALDOVINOS
No solo explicar quién es el personaje, sino también investigar que son las gacetas, y dar ejemplos. Revisar bibliografía disponible y buscar otras fuentes.
- John Milton y la libertad de expresión. DANIELA ROJAS
Quién es, sus ideas sobre la libertad. Aquí hay un documento que puedes descargar y te puede servir. Incluye selección de sus textos y comentarios.
CLASE 27 DE MARZO
- Daniel Defoe, primeros periodistas. MANUEL GALDAMEZ.
¿Sobre qué temas escribía y qué objetivo perseguía? ¿Qué formatos utilizaba: opinión, reportaje, entrevistas, qué? ¿En qué medios de comunicación? ¿Qué impacto tuvieron sus publicaciones? Acá hay algo de información que puede ayudarte. Recuérdame pasarte un texto que te puede ayudar.
- Richard Steele, los primeros periodistas. CAMILA HERNÁNDEZ.
¿Sobre qué temas escribía y qué objetivo perseguía? ¿Qué formatos utilizaba: opinión, reportaje, entrevistas, qué? ¿En qué medios de comunicación? ¿Qué impacto tuvieron sus publicaciones y cómo eran?
Hablar de Steele es imposible sin hacer referencia a Joseph Addison y a The Spectator. Aquí hay una versión de Spectator en español.
- James Gordon Bennet y la prensa popular (penny press) del siglo XIX. MAURICIO SALAZAR
Quién es, importancia. Explicar que es la Penny Press o prensa popular de la primera mitad del siglo XIX. ¿Cuál es la innovación que plantea? La calve de su éxito. Buscar en al bibliografía disponible y en Internet, enciclopedias, etc. Más información Aquí
- Honore de Balzac y la crítica a los medios en el siglo XIX. LIBRE
Poner atención a sus intentos de fundar medios y a su novela Ilusiones Perdidas (aunque no la leas por lo menos dale un vistazo) y la crítica que hace. Tiene otras obras en las que también se refiere a los periodistas. Explica el contexto de lo que estaba ocurriendo con los medios en ese momento en Francia, fíjate también en dos personajes que están relacionados con eso: Emile de Girardin y su diario La Presse y Dutacq y Le Siecle. Este texto te puede servir para orientarte.
CLASE 3 DE ABRIL
- Joseph Pulitzer. VALENTINA PALMA.
Tanto Pulitzer como Hearst son dos personajes muy importantes y bien conocidos. Hay mucha información sobre ellos, por lo que espero que estos dos trabajos queden muy completos. Explicar su historia, su obra, qué los movía, críticas que se les hace. ¿Qué características tenían sus diarios, telmas que tocaban, a qué publico estaban dirigidos? En el caso de Pulitzer fijarse también en su legado, la escuela de periodismo de la Universidad de Columbia ¿por qué la crea? Y los premios que llevan su nombre. Si hablas inglés puedes pasar pro mi oficina por un texto que te puede servir.
- William Random Hearst. FRANCISCA MORAGA.
Tanto Pulitzer como Hearst son dos personajes muy importantes y bien conocidos. Hay mucha información sobre ellos, por lo que espero que estos dos trabajos queden muy completos. Obra, importancia, impacto, críticas que se les hace. Características de sus medios, público objetivo, lenguaje que utilizaba, etc. El periodismo amarillo. Ojo con el ciudadano Kane.
- Adolf Ochs, El New York Times y la objetividad. GABRIELA ACUÑA
Cuál es la innovación que plantean Ochs y el NYT, frente a lo que estaban haciendo Hearst y Pulitzer. Noción de objetividad en la época.
- Emile Zola y el caso Dreyfus. MARCELA FLORES
Centrarse, (sin descuidar explicar quién es) en el caso Dreyfus. ¿Por qué es tan importante, qué significó en su momento y hoy para el periodismo?
